9月15日，教育部哲學社會科學研究重大攻關項目《我國公立醫(yī)院治理與監(jiān)管問題研究》專家論證會在潯召開，來自廣東、湖北、江西等地衛(wèi)生行政部門官員、醫(yī)院管理研究的專家以及三甲醫(yī)院的院長參加了此次論證會。
會上，臨床醫(yī)學院/附屬醫(yī)院韓仕龍院長做了題為《我國三級綜合醫(yī)院醫(yī)生激勵機制研究》的報告。韓院長指出，國務院關于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的意見中明確提出要“大力改革公立醫(yī)院內部管理，調動醫(yī)務人員的積極性，提高服務質量和效率，努力讓群眾看好病”，醫(yī)生是醫(yī)療服務行業(yè)的核心群體，能否調動醫(yī)生積極性成為我國醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的關鍵。韓院長一一分析了研究意義、內容與研究方法，他認為醫(yī)生作為醫(yī)療服務的主要提供者，為其設計科學合理的激勵機制具有重要意義。
課題組成員介紹了三級綜合醫(yī)院醫(yī)生激勵評價指標體系，并講解篩選規(guī)則，隨后現(xiàn)場為各位專家發(fā)放了調研資料。
與會專家們認真系統(tǒng)地評價目前我國現(xiàn)行醫(yī)生激勵機制的激勵效果，探尋其激勵性缺失的原因，特別針對目前我國三級綜合醫(yī)院醫(yī)生群體激勵過程中所面臨的一系列問題提出了意見和建議，并提出相應激勵策略，為科學評價醫(yī)生績效、有效激勵醫(yī)生提供了理論依據(jù)，并為醫(yī)院管理者和衛(wèi)生決策部門制定提高醫(yī)務人員積極性的相關政策提供策略參考。
該課題組成員一致認為，此次專家論證會，是一次思想火花的碰撞，通過總結實證調研的經驗，進一步改進和完善我國三級綜合醫(yī)院醫(yī)生績效考核評價指標體系，對豐富和完善課題研究大有裨益，達到了預期效果。
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